Ara
Toplam kayıt 401, listelenen: 341-350
Çözüm Odaklı Kısa Süreli Grupla Psikolojik Danışmanın Lise Öğrencilerinin Akran Zorbalığına Etkisi
(Sakarya Üniversitesi, 2016)
Bu araştırmanın amacı, Çözüm Odaklı Kısa Süreli Grupla Psikolojik Danışmanın akran zorbalığı
üzerindeki etkisini incelemektir. Deney ve kontrol grubunda 6’sı kız, 6’sı erkek olmak üzere 12’şer
öğrenci yer almıştır. Deney ...
Psikolojik Danışman Adaylarının Koşulsuz Kendini Kabul Düzeyleri
(Opus, 2018)
Bireyin zekice, doğru ve yetkin davranıp davranmadığı ve başkaları tarafından onaylanıp
onaylanmadığına aldırmadan kendini tam ve koşulsuz olarak kabul etmesi olarak
tanımlanabilen koşulsuz kendini kabul, psikolojik ...
Bir Gazeli (H)içten Okumak!
(Divan Edebiyatı Vakfı (DEV), 2015)
Bu yazı, Türk divan edebiyatı şairi Necâtî’nin “döne
döne” redifli ünlü gazelini yapısalcılığa yapışan zıt
kavramlardan veya zıtlık çiftleri üzerinden değil, fakat
zıtlıkları yerinden eden bir dönüş ya da döngü ...
Türkiye’de Eğitim Bilimleri Alanında Yayımlanan Dergilerin Bilimsel Yayın Haritası: Dergi Etki Faktörleri Üzerine Bir İnceleme
(Pegem Akademi Yayıncılık, 2016)
Bu araştırmada, Türkiye’de eğitim bilimleri alanında yayımlanan bilimsel dergilerin atıf analizlerinin ve
etki faktörlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, 32 hakemli bilimsel dergide 2005-
2014 yılları ...
Öğretim Liderliği Davranışları Ölçeği: Geçerlik, Güvenirlik ve Norm Çalışması
(Pegem Akademi, 2016)
Bu çalışmanın amacı, okul müdürlerinin sergiledikleri öğretim liderliği davranışlarına
ilişkin algılarını ölçen Şişman© Öğretim Liderliği Davranışları Ölçeğinin geçerlik ve
güvenirliğini test ederek norm değerlerini ...
Öğretmen Adaylarında Psikolojik Sağlamlık
(OPUS, 2018)
Bu araştırmada öğretmen adaylarının psikolojik sağlamlık düzeylerinin cinsiyete, aile gelir duru-muna, algılanan anne-baba tutumuna ve yaşamın büyük kısmının geçirildiği yere göre anlamlı ola-rak farklılaşıp farklılaşmadığı ...
اتجاهات التفسير بالرأي المحمود
(Şırnak Üniversitesi, 2012)
اتجاهات التفسير بالرأي المحمود و هو عبارة عن تفسير القرآن بالاجتهاد و الرأي بعد معرفة المفسر كلام العرب م مناحيم في القول و معرفته للألفاظ العربية ووجوه دلالتها... واستعانته بالشعر الجاهلي، ووقوفه على أسباب النزول و معرفة ...
Değerler Hiyerarşisi Olarak Temel Norm: Anayasa
(Galatasaray Üniversitesi Hukuk Fakültesi, 2018)
Değerler birey ve toplumlara istikamet tayin eder. Hayatın amacı ve anlamı kadar dayanılan temeller de içselleştirilen değerlerle ilişkilidir. Kişiler kadar toplumlar da zaman (tarih) ve mekân (ülke) içindeki varlıklarını ...
“Bana Edebiyat Yapma!” Diyene İllâ Edebiyat Yapmaya Çalışmak…
(TYB Vakfı, 2016)
Üniversitenin edebiyat biriminde çalışan bir akademisyen olarak, dilim
döndüğünce akademik âlemde edebiyat eğitim ve öğretimindeki sorunlara
kendi kişisel serüvenim çerçevesinde işaret etmeye çalışacağım. Her alanda
pek ...
Çalışan Kadınlarda Duygusal Denge, Kişilik ve Erteleme Eğilimleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
(Aves Yayıncılık, 2018)
Amaç: Kişilik özellikleri ve erteleme arası ilişkilerle ilgili çalışmaların çoğunun öğrencilerle yürütülen akademik erte-leme üzerine olduğu ve duygusal denge faktörü puanının, erteleme puanı üzerindeki dağılımının parabolik ...