İslami İlimler Fakültesi / Faculty of Islamic Sciences
https://hdl.handle.net/11352/40
İslami İlimler Fakültesi'ne ait yayınları içerir.2024-03-29T15:29:32Zİslam Hukukunda Cehâletin Alışveriş Akdine Etkisi Bağlamında TOKİ’nin İlk Evim Sosyal Konut Projesinin Değerlendirilmesi
https://hdl.handle.net/11352/4595
İslam Hukukunda Cehâletin Alışveriş Akdine Etkisi Bağlamında TOKİ’nin İlk Evim Sosyal Konut Projesinin Değerlendirilmesi
Ateş, Üveys
Fıkhî bir terim olarak hukuki işlemlerdeki belirsizlikleri ifade eden cehâlet kavramı, İslam hukukunda akitlerin meşruiyetine olumsuz etkisi bulunan bir durum olarak kabul edilmektedir. Alım satım işlemlerinde karşılıklı rıza esa-sının zedelenmemesi ve taraflar arasında çekişme yaşanmaması için satılan mal, karşılığında ödenecek bedel, satış vadeli ise bedelin teslim zamanı, taksit sayısı vb. hususların akit sırasında netleştirilmesi yapılan alışverişlerin sıhhati için şart görülmektedir. Bununla birlikte her belirsizlik akdin sıhhatine engel sayılmamakta, çekişmeye götürecek boyutta olmayan küçük belirsizlikler mü-samahayla karşılanmaktadır. Dört mezhebin de fıkıh kaynaklarında bu du-ruma örnek teşkil eden çok sayıda mesele yer almaktadır. Bu çalışmada önce-likle İslam hukukunda cehâletin alışveriş akitlerinin sıhhatine etkisi klasik fıkıh kaynaklarında yer verilen meseleler üzerinden incelenmekte, daha sonra bu bağlamda TOKİ’nin ilk evim sosyal konut projesinin içerdiği konut satış sözleşmesi fıkhî yönden analiz edilmektedir. Ayrıca projenin toplumun önem-li bir ihtiyacını karşılama ve maslahatı gerçekleştirme yönü dikkate alınarak söz konusu konut satış sözleşmesi istihsan yöntemi açısından da analiz edil-mekte, mesele fıkhî açıdan değerlendirilirken kamu yararı göz ardı edilerek “cehâlet akdi fâsid kılar” kuralının mutlak ve katı biçimde yorumlanmasının isabetli sonuçlar doğurmayacağı üzerinde durulmaktadır.; As a fiqh (Islamic jurisprudence) term, the concept of “ignorance” ex-presses uncertainties in legal transactions and, in Islamic law, is accepted as a situation that negatively impacts the legitimacy of contracts. If the sale is de-ferred, clarification of the delivery time of the price to be paid for the goods sold, the number of installments, etc. during the contract is considered essen-tial for the validity of the transactions in order not to damage the principle of mutual consent in purchase and sale transactions and to avoid conflicts be-tween the parties. However, not every uncertainty is considered an obstacle to the validity of the contract, and minor uncertainties that do not lead to dis-putes are tolerated. The fiqh sources of four Islamic sects contain many exam-ples of these uncertainties. This study firstly examines the effect of ignorance on the validity of purchasing contracts in Islamic law using the issues in clas-sical fiqh sources and then analyses the housing sales contract of TOKI’s (hous-ing development administration of Turkey) “my first house social housing project” in this context from a fiqh perspective. In addition, the study address-es the related housing sales contract in terms of the juristic preference method by considering the aspect of meeting an important need of society and realiz-ing the purpose of this project. Then, while evaluating the issue from a juris-prudential point of view, the study discusses that the absolute and strict in-terpretation of the rule of “ignorance renders the contract void,” which is adopted by ignoring the public interest, does not produce favorable results.
2023-01-01T00:00:00ZWright, Zachary Valentine. On the Path of the Prophet: Shaykh Ahmad Tijani and the Tariqa Muhammadiyya
https://hdl.handle.net/11352/4541
Wright, Zachary Valentine. On the Path of the Prophet: Shaykh Ahmad Tijani and the Tariqa Muhammadiyya
Mıhçıoğlu, Abdurrahman
XVIII. ve XIX. asırlarda, İslam dünyasında, devrin âlim ve
sûfîlerinin öne çıkardıkları kavramlardan ve meselelerden hareketle
bir reform hareketinin varlığı, oryantalist araştırmacılar tarafından
iddia edilmektedir. Mevzunun tasavvuf ilmine bakan
cephesinde, neo-Sufism ve Tarîkat-ı Muhammediyye tasavvurları,
Ticâniyye, İdrîsiyye ve Senûsiyye tarikatları üzerinden tartışılmaktadır.
Ticâniyye özelinde Tarîkat-ı Muhammediyye tasavvurunun
ilk kez etraflıca tahlil edilmeye çalışıldığı bu eser, bahse
konu kavramların tasavvuf tarihindeki irtibatlarını ve reform
iddialarının geçerli olup olmadığını tam manasıyla tahlil edemese
de sualleriyle ve mevzuyu ele alış tarzıyla takip eden çalışmalar
için hareket noktası oluşturabilecek evsaftadır.; Orientalist scholars claim the existence of
a reform movement in the Islamic world
in the eighteenth and nineteenth centuries
based on the concepts and issues put forward
by the ulamas and Sufis of that time. This
work discusses, concerning that claim,
the concepts of neo-Sufism and Tariqat
al-Muhammadiyya through the Tijaniyya,
Idrisiyya and Sanusiyya orders. Although
it does not question and comprehensively
analyze the validity of the reform debates, the
work stands as a starting point paving the way
for the studies following a similar set of questions
on the issue.
2021-01-01T00:00:00Zتحقيق: «حصن العارفين من فتن الزمان في كل آن» لإبراهيم حقي الأرضرومي (ت. ١١٩٤هـ/١٧٨٠م )
https://hdl.handle.net/11352/4534
تحقيق: «حصن العارفين من فتن الزمان في كل آن» لإبراهيم حقي الأرضرومي (ت. ١١٩٤هـ/١٧٨٠م )
Can, Ömer Faruk; Mıhcıoğlu, Abdurrahman
Bu çalışma XVIII. asır Osmanlı coğrafyasının önde gelen âlim ve sufilerinden İbrâhim
Hakkı Erzurûmî’nin Hısnü’l-ârifîn min fiteni’z-zamân fî külli ân (Her an ve zamanda
meydana gelen ve gelecek fitnelerden uzak duran âriflerin sığınağı hisar) adlı risalesinin,
sekiz nüshası üzerinden tahkikli neşrini ortaya koymayı ve literatürdeki yerini tespit
etmeyi amaçlamaktadır. Sırların ketmi/keşfi meselesini konu edinen risale üzerine
herhangi bir çalışmaya rastlanmamıştır. Makalede kaynak ve mevzularına da değinilen
risalenin Osmanlı tasavvuf tarihindeki yeri belirlenmeye çalışılmış, ayrıca telif sebebi,
Erzurûmî’nin hayat hikâyesi bağlamında incelenmiştir. Makalede, risaleye eklenen
manzumelerin edebî bir maksat gütmeyip didaktik bir rol taşıdığı iddia edilmiştir.; This article provides an analysis and critical edition of Ḥiṣn al-‘ārifin min fitan al-zamān
fi kulli ān by İbrahim Hakkı Erzurumi, one of the most esteemed Sufi scholars in the Ottoman
Empire during the eighteenth century. It also seeks to locate the work—of which
eight copies have been found—in the literature. The treatise addresses the question of
preserving and disclosing secrets, one of the central themes of Sufism, and has not been
the topic of previous academic studies. The article attempts to determine the position of
the treatise in Ottoman Sufism’s history. Additionally, the purpose of its production has
been examined in the context of the author’s life story. On the other hand, it has been
argued that the poems added to the treatise have a didactic rather than literary purpose.; تهدف هذه الدراسة أولا لنشر الرسالة المحققة على ثماني نسخٍ والموسومة ب
العارفين من فتن الزمان في كل آنٍ لإبراهيم حقي الأرضرومي أبرز علماء الدولة
العثمانية وشخصياتها الصوفية، وثانيًا لإبراز مكانتها في الأدبيات ذات الصلة. وعمومًا
لم يُعثر حى الآن على أي دراسة علمية للرسالة المذكورة الي تناولت إحدى قضايا
التصوف المهمة، ألا وهي مسألة البَوحُ بالسِّرِّ وكتمانُه. وقد تطرقنا في المقالة لما تناولته
الرسالة من مصادرَ وموضوعاتٍ وحاولنا بيان مكانتها في تاريخ التصوف العثماني، فضلً
عن البحث وراء السبب الخفي لتأليف الرسالة المذكورة في ضوء السيرة الذاتية للمؤلف.
ومن ناحية أخرى فقد ادُّعِي بأن للمنظومات الملحقة بالرسالة دورًا في الشعر التربوي
وأنه لم ينظمها لأغراض أدبية.
2023-01-01T00:00:00Zİkidilli Çocuğun İlk Cümle Oluşum Süreçlerine Bir Bakış (18-27 Aylar)
https://hdl.handle.net/11352/4249
İkidilli Çocuğun İlk Cümle Oluşum Süreçlerine Bir Bakış (18-27 Aylar)
Çelik, Muhammet
İnsana özgü dil edinim yeteneğiyle dünyaya
gelen çocuğun konuşma süreci, tek sözcük
döneminden itibaren cümle hükmündeki
kelimelerin telaffuzuyla başlayıp, iki veya daha
fazla kelime kullanılarak ilk cümle yapılarının
oluşturulduğu sürece doğru ilerler. Bu süreçte
genel olarak çocukların cümlelerinde gözüken
tamamlanmamış yapıların yanı sıra ikidilli
çocukların cümlelerinde iki dilin birlikte
kullanılması veya birbirini etkilemesi gibi
fenomenler de gözükür. Çocuk bazen her iki
dilden de öğelerin veya sözdizim özelliklerinin
yer aldığı cümleler oluştururken bazen de bunun
aksine her bir dili ayrı olarak kullanabilmektedir.
Bu görünümler iki dili eşzamanlı olarak edinen
bir çocuğun konuşma gelişimindeki doğal sürecin
parçalarıdır ve çocuktan çocuğa değişiklik ve
özgünlük arz eder. Bu dilsel kullanımlarıyla
çocuk, iletişimde aktif olarak rol alır, diyaloga
girer, kurgusal anlatılar oluşturur ve doğrudan
veya dolaylı yollarla kendini ifade etmeye, hatta
kendini gerçekleştirmeye çalışır. Çalışma, erken
çocukluk döneminde Türkçe ve Kürtçeyi eşzamanlı
olarak edinen bir çocuğun ilk cümlelerinden
örnekler sunmakta, bu örneklerin gelişim sürecini
yorumlamakta ve çocuğun bu üretici dilsel
kullanımlarındaki sıra dışı taraflardan hareketle
onu anlama imkan ve ciddiyetini sorgulamaktadır.
Bu sürecin başta gelen özelliklerinden biri de
cümlelerin veya daha alt birimlerin süreç boyunca
sürekli bir değişim içinde olması ve günden güne
gelişen bir görünüm arz etmesidir. Söz konusu
cümlelerle çocuk tarafından neyin kastedildiği ise
başlı başına zor bir mesele olup, bu maksat ancak
çocuklarla birlikte vakit geçiren ebeveyn veya
bakıcılar tarafından daha iyi anlaşılabilir.; The language development stages of a child
born with the ability of language acquisition starts
with the utterances of meaningful single words
that function as sentences and continues till the
stage where first sentences are formed by using
two or more words. During this stage, in addition
to the incomplete structures that appear in children’s sentences in general, phenomena such as
the use of two languages together or influencing
each other also appear in the sentences of bilingual
children.These phenomena are natural to the language
development of a bilingual child and they may
manifest differently in each child. With these linguistic uses, the child takes an active role in communication, engages in dialogue, creates fictional
narratives, and tries to express himself or even realize himself in direct or indirect ways. This study
presents examples of the first sentences of a child
who acquires Turkish and Kurdish simultaneously
in early childhood and interprets the development
process of these examples, and questions the possibility and seriousness of this child’s understanding, based on the unusual aspects of these productive linguistic uses. One of the main features
of this stage is that the sentences or sub-units are
in a constant change throughout and progress day
by day. What the child conveys in these sentences
is difficult to comprehend, and it can be better understood by the parents or caregivers who spend
time with the children.
2022-01-01T00:00:00Z