Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Okuyan Öğrencilerin Cinsiyet Grupları Açısından Duygusal Zekâ Düzeylerinin Karşılaştırılması

Abstract

Bu çalışma, Beden Eğitimi ve Yüksekokulunda okuyan spor yapan öğrencilerin cinsiyetler açısından duygusal zeka düzeylerinin farklılık gösterip göstermediklerinin incelenmesi amaçlanmıştır.

The aim of this study is to investigate the relationship of emotional intelligence and gender among the students of school of physical education and sport.