Kavramların Çağırdıkları/Çağrıştırdıkları: Metinlerarasılık Bağlamında İstiklal Marşı

Yükleniyor...
Küçük Resim

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

FSM Vakıf Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Geçmişten günümüze kadar eserler çeşitli şekillerde yorumlanmış, farklı odak noktaları esas alınarak tek bir eserden farklı farklı anlamlar, okumalar, değerlendirmeler sunulmuştur. Türk milli marşı olan İstiklâl Marşı, hem tarihi hem manevi olarak değer verilmiş, çeşitli şekillerde yorumlanmış bir eserdir. Bu çalışmada İstiklâl Marşı, metinlerarası ilişkiler kuramına uygun şekilde bir okumaya tabi tutulacaktır. Metinlerarasılık kuramı metni kendinden önceki ve dönemindeki metinlerle ilişkili olarak ele alan bir kuramdır. Bu kurama göre İstiklâl Marşı’nın metinlerarası okumaya uygunluğu incelenmiş ve elde edilen verilere göre bu bağlamda okunduğunda dikkat çekici sonuçlar elde edildiği belirtilmiştir.

Throughout the past up until the present day, works are interpreted in various ways; different meanings, readings, evaluations of a single work based are presented, taking different points to focus on and base their work. The Turkish national anthem, the “İstiklâl Marşı”, has been ascribed both historical and spiritual value, and is a work that has been interpreted in various ways. In this study, the “İstiklâl Marşı” will be subject to study according to the theory of intertextuality. Intertextuality is a theory that discusses a text in relation to texts that preceded it and texts of the same era. The eligibility of the İstiklâl Marşı to an intertextual reading is examined according to this theory, and in light of the data obtained when read in this context, remarkable results are obtained, and are specified in this study.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

İstiklâl Marşı, Metinlerarasılık, Şiir, Kuram, Intertextuality, Poem, Theory

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

KOÇYİĞİT, Demet. "Kavramların Çağırdıkları/Çağrıştırdıkları: Metinlerarasılık Bağlamında İstiklal Marşı." FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 3 (2014): 213-229.

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren