Kentsel Mekanda Çocuk Oyun Alanlarının Çizgi Filmler Üzerinden İncelenmesi
| dc.contributor.author | Burkut, Emine Banu | |
| dc.contributor.author | Balcı, Fatıma Zehra | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-19T14:09:52Z | |
| dc.date.available | 2022-09-19T14:09:52Z | |
| dc.date.issued | 2018 | en_US |
| dc.department | FSM Vakıf Üniversitesi, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, Mimarlık Bölümü | en_US |
| dc.description.abstract | Çocukların gelişim dönemlerini en verimli şekilde geçirmeleri için küçük yaştan itibaren oyun olgusu kaçınılmazdır. Oyun kavramı, çocuğun kendini ve etrafını keşfetmesi ile başlar, ilerleyen süreçte farklılaşarak devam eder. Oyun sağlıklı, sosyal, fiziksel ve zihinsel olarak çocuğun gelişimini destekleyen ve çocuğun yaparken öğrendiği, sosyal ve fiziksel çevreyle uzlaştığı bir işlemdir (Uluğ, 2007). Vygotsky (1967), oyunun duygusal gelişime olduğu kadar bilişsel gelişime de katkısı olduğunu vurgulamıştır. | en_US |
| dc.identifier.citation | BURKUT, Emine Banu & Fatıma Zehra BALCI. "Kentsel Mekanda Çocuk Oyun Alanlarının Çizgi Filmler Üzerinden İncelenmesi". Çocuk ve Oyun Hakkı: Oyun Örnekleriyle Çocukların Oyun Hakkını Gerçekleştirmek, (2018): 189-206. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 206 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 189 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11352/4173 | |
| dc.institutionauthor | Burkut, Emine Banu | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Nika Yayınevi | en_US |
| dc.relation.ispartof | Çocuk ve Oyun Hakkı: Oyun Örnekleriyle Çocukların Oyun Hakkını Gerçekleştirmek | |
| dc.relation.publicationcategory | Kitap Bölümü - Ulusal | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | en_US |
| dc.title | Kentsel Mekanda Çocuk Oyun Alanlarının Çizgi Filmler Üzerinden İncelenmesi | en_US |
| dc.type | Book Part |
