Ara
Toplam kayıt 984, listelenen: 691-700
Okul Müdürlerinin İletişim Becerilerinin Örgütsel Araçların Gerçekleşmesine Etkisi
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)
Okullar; toplumun eğitim ihtiyacını karşılayan, bireylerin eğitilerek topluma
kazandırıldığı en önemli kurumlardır. Okullarda ideal bir yönetimin varlığı, eğitim
sisteminin başarısı açısından en önemli referanslardan ...
Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
İnsan ve toplumsal düzenin sağlanıp uyumlu ve hukuk kuralları içinde yaşayıp nesillerini sürdürebilmeleri için gruplar oluşturarak yaşamak durumunda kalmışlardır.
Bu grupların işlerini düzenli ve verimli yapabilmeleri ...
Öğretmenlerin İmam Hatip Okul Kültürüne İlişkin Görüşleri: Sancaktepe Örneği
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Bu çalışma ile tarihimizin en eski kurumlarından biri olan İmam Hatip Okullarında
oluşmuş olan okul kültürünü belirlemektir. Milli Eğitim Bakanlığı, Din Öğretimi
Genel Müdürlüğü verilerine göre İstanbul’da bulunan İmam ...
Fatih İlçesindeki Branş Öğretmenlerinin Akıllı Tahta Kullanım Amaçlarına İlişkin Görüşleri
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)
Akıllı tahta kullanımı ilk defa ABD’de kullanılmış bir eğitim teknolojisidir. Ülkemizde bu teknolojinin etkin olarak kullanımı ise 2010 yılında FATİH projesi ile gerçekleşmiştir. FATİH projesi ile bazı pilot bölgelerde ...
Sınıf Öğretmenlerinin Öz Yeterliklerinin Okul Kültürüne Etkisi
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmenlerinin öz yeterliklerinin okul kültürüne etkisini incelemektir. Bu araştırma nicel araştırma modellerinden ilişkisel tarama deseni kullanılarak hazırlanmıştır. Araştırmanın örneklemini ...
Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Bu araştırmanın amacı; okul müdürlerinin paternalist liderlik davranışları
ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın
evreni olarak İstanbul ili Sultanbeyli ilçesindeki beş ...
Sultanbeyli Hasanpaşa İlkokulu Öğretmenlerinin Okul Yöneticilerinden Beklentileri
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Bu araştırmanın amacı; Sultanbeyli Hasanpaşa İlkokulunda görev yapan öğretmenlerin okul yöneticilerinden ne tür beklentilerini olduğunu belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda “Okul yöneticilerinden eğitim-öğretim, liderlik ...
Eğitim Sisteminde Öğretim Liderliği
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Liderlik kavramı, eğitim yönetimi, siyaset, sosyoloji ve psikolojinin önemli bir inceleme alanıdır. Liderlik eski çağlardan günümüze kadar önemini yitirmemiş bir konudur. 21. Yüzyılda klasik liderlik yaklaşımlarının yerini ...
Değer Eğitiminin Değer Kazandımaya Etkileri
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)
Günümüzde okullar insan hayatının vazgeçilmez araçlarından bir tanesi oldu. Devlet, vatandaşlarının rekabet gücü yüksek, bilgi ve beceri açısından donanımlı, piyasanın ihtiyacını karşılayacak bireyler yetiştirmek için ...
Okullarda Çatışma Çözme ve Akran Arabuluculuğunun Etkileri
(Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)
Bu çalışmanın amacı okullarda çatışma çözme ve akran arabuluculuğu eğitiminin öğrenciler üzerindeki etkilerine ilişkin araştırmaların incelenmesidir.
Çalışmanın birinci bölümünde çatşma kavramından okullarda çatışmaya ...