Ara
Toplam kayıt 26, listelenen: 21-26
Öğretim Liderliği Davranışları Ölçeği: Geçerlik, Güvenirlik ve Norm Çalışması
(Pegem Akademi, 2016)
Bu çalışmanın amacı, okul müdürlerinin sergiledikleri öğretim liderliği davranışlarına
ilişkin algılarını ölçen Şişman© Öğretim Liderliği Davranışları Ölçeğinin geçerlik ve
güvenirliğini test ederek norm değerlerini ...
“Bana Edebiyat Yapma!” Diyene İllâ Edebiyat Yapmaya Çalışmak…
(TYB Vakfı, 2016)
Üniversitenin edebiyat biriminde çalışan bir akademisyen olarak, dilim
döndüğünce akademik âlemde edebiyat eğitim ve öğretimindeki sorunlara
kendi kişisel serüvenim çerçevesinde işaret etmeye çalışacağım. Her alanda
pek ...
Duygusal Özerklik Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması ve Klinik Başvurusu Olmayan Ergen Öğrencilerde Duygusal Özerkliğin İncelenmesi
(Nobel Medicus, 2016)
Bu çalışmada Duygusal Özerklik Ölçeği'nin (DÖÖ) doğrulayıcı faktör analizi ve madde cevap kuramı kullanımı ile Türkçe’ye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Materyal ve Metot: Çalışma, ...
Çocuklar için Epidemiyolojik Çalışmalar Merkezi Depresyon Ölçeği'nin Türkçe'ye Çevirisi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
(Nobel Medicus, 2016)
Bu çalışmada, çocuklar ve ergenler için alanda kullanılan sadece bir ölçme aracının olmasına dayanılarak alternatif bir ölçme aracının sağlanması amacıyla Çocuklar için Epidemiyolojik Çalışmalar Merkezi Depresyon Ölçeği’nin ...
UKMH Duygusal Zeka Testinin Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
(AVES Yayıncılık, 2016)
Amaç: Türkçe az sayıda duygusal zeka ölçeği vardır ve Uluslararası Kişilik Madde Havuzu-Duygusal Zeka Testi (UKMH-DZT), geliştirildiği madde havuzu nedeniyle birçok olumlu yan içermektedir. Bu çalışmada, UKMH-DZT'nin ...
Ses Duyabilmek
(KADEM, 2016)
Sessizliği Söylemek, eserin alt başlığında ifade edildiği üzere, “dindar kadın edebiyatı”,
“cinsiyet ve bedene dair” siyaset bilimi sahasında yazılmış bir doktora tezinin kitaplaşmış
hâlidir.